英国利兹大学TESOL教授、博士生导师，世界英语教师协会（TESOL）研究常务委员会委员，担任国际著名学术期刊TESOL Quarterly，Language Teaching Research , The Asian EFL Journal等的编委。主要研究领域为教师教育、语言教师认知、英语教育等。主要著作包括Teacher Cognition and Language Education: Research and Practice，Language Teacher Research in Europe，Teacher Research in Language Teaching等。主持多项由英国大使馆、英国社会科学院、剑桥大学英语作为第二语言考试中心（Cambridge ESOL）资助的科研项目。