香港大学应用语言学博士，香港教育大学人文学院副教授、博士生导师，现任国际期刊Critical Inquiry in Language Studies（Q1）联合主编，系列丛书Critical Perspectives on Language, Mobility and International Education 联合编辑，系列丛书Multilingual Education联合编委。致力于多语学习、语言身份认知、语言政策与规划、家庭语言政策及教师专业发展等研究领域。在国际权威期刊Applied Linguistics、International Journal of Bilingual Education and Bilingualism及Language Teaching Research等发表论文60余篇。主持大学教育资助委员会（University Grants Committee）、语文教育及研究常务委员会（SCOLAR）、中国香港特别行政区政策创新与统筹办事处（PICO）等资助项目4个，主持或共同主持其他研究项目共计28个。