2015年暑期(7~8月)全国高校外语教育中青年骨干教师高级研修班通知

发布时间:2015-06-10

2015年暑期(7~8月)全国高校外语教育中青年骨干教师高级研修班通知


各高等学校教务处、外语院(系)、翻译院系、大学外语教学部:
  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、国家教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》以及《国家教育事业发展第十二个五年规划》等文件都明确指出,在教育国际化的形势下,要培养国际化的高端人才、实施人才强国战略,首要工作是加强师资队伍建设,在“师德为先、教学为要、科研为基”的指导原则下促进教师的专业发展。
  为全面贯彻教育部提高高等教育质量、加强师资队伍建设的精神,推动高校外语教学与科研发展,满足广大外语教师专业发展的需要,中国外语教材与教法研究中心2015年暑期将一如既往地继续举办“全国高等学校外语教育中青年骨干教师高级研修班”。
  自2006年至今,中国外语教材与教法研究中心已举办系列研修班126期,涉及外语教育多个领域,涵盖不同主题。研修班坚持“更新教学理念、传播学术信息、分享成功经验、提高科研水平”的原则,采用“主题讲座、案例分析、教学示范、教师工作坊”等研修模式,切实提高教师的教学水平和科研能力,迄今为止,已为全国各高校培训一万一千多名外语骨干教师。研修班一直以来得到了教育主管部门和全国高等学校外语专业教学指导委员会的大力支持:自2007年起,全国高等学校外语专业教学指导委员会委托我中心举办高校外语专业教师研修班,涵盖英、日、德、法等语种;自2008年起,连续获得教育部“全国高等学校外语教育骨干教师高级研修班项目”正式立项。
  现将中心2015年暑期(7~8月)五期研修班通知如下(研修班详细介绍请见下页):
  一、欲报名学员请登录“上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心”官方网站(中国外语教师培训网www.sinoflt.com)的“研修动态”栏目查询有关“2015年7~8月全国高校外语教育中青年骨干教师高级研修班”的详情并下载“骨干教师培训推荐表”等文件。
  二、报名:
  1) 在职教师请按照要求填写“骨干教师培训推荐表”(见附件),并以电子邮件形式发送至中国外语教材与教法研究中心邮箱(sinoflt@163.comsinoflt@gmail.com),电子邮件稿无需盖章。推荐表原件须盖院系(或学校)主管部门章,由培训学员报到时交给会务组。
  2) 非在职硕博士研究生请如实填写个人情况,并在报到时出示研究生有效证件。
  三、 为保证教师培训质量,研修班有名额限制,欲报从速,报名期内额满为止。
                          

上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心
上海外教社教育培训中心
                                                                 2015年6月10日

附:研修课程简介


主题

内容简介

主讲

时间、地点

科研论文写作与修改: 文献阅读、论文选题及撰写(语言学、教学类)

为提高批判性阅读能力,帮助广大教师做好论文选题,规范论文写作,进而全面提升论文写作质量,特举办本研修班。主要内容有:1)核心期刊主编和评审专家谈学识积累、学术论文的撰写及发表等相关问题;2)通过阅读与梳理文献及案例分析,讲解外语教学研究选题的挖掘,以及前言、文献综述、研究设计、结果分析与讨论、结语等的撰写方法;3)以学员论文为例,针对选题及前言、文献综述、研究设计、结果分析与讨论、结语等部分进行分组探讨,分析论文优缺点;然后由专家点评,提出相应修改方案等。

大连外国语大学《外语与外语教学》主编赵永青教授、《解放军外国语学院学报》主编蔡金亭教授、河北师范大学张素敏教授等

721-25日在上海外国语大学举办(21日报到,22日、23日、24日研修,25日离会),715前报名(额满为止)。

外语教学实证研究:文献阅读、研究方法与方案设计

研修分两个阶段:第一阶段系统介绍外语教学实证研究的方法,主要内容包括:文献综述的方法、提出并论证研究课题、根据研究类型选择设计方案和调查方式、根据设计方案选择数据分析方法等。第二阶段通过阅读和分析外语教学实证研究文献,亲身体验实证研究方案设计,为教师提高外语教学研究能力提供系统性和实战性支持。

广东外语外贸大学吴旭东教授、解放军外国语学院蔡金亭教授等

725-29在上海外国语大学举办(25日报到,26日、27日、28日研修,29日离会),716前报名(额满为止)。

教育信息化背景下的外语课堂创新:以慕课、微课及翻转课堂的开发为例

研修班拟邀请国内知名专家,结合外语教育理论与丰富案例,介绍教育信息化背景下外语学习、教学和管理的多模态发展趋势,探讨慕课、微课、翻转课堂等创新教学模式的设计和应用开发问题,旨在促进外语教师信息化教学能力的提升和教师专业发展,推动信息技术与外语教育的深度融合以及优质教学资源的共建共享。

中央民族大学郭英剑教授、江南大学董剑桥教授、上海师范大学黎加厚教授等

729-8月2在上海外国语大学举办729报到,30日、31日、81研修,82离会),722前报名(额满为止)。

信息技术在外语教学中的应用:以微课的设计与制作为例

研修班聚焦信息技术在外语教学中的应用问题,要求参训教师上机操作,动手实践。主要内容包括:1)微课与日常教学的应用结合;2)微课的设计理念及标准;3)微课的制作方法(录制、编辑和发布);4)其他信息技术在外语教学中的应用技巧;5)微课设计制作的成果展示与评比。

江南大学董剑桥教授、浙江财经大学曹超教授等

82-6日在上海外国语大学举办82报到,3日、4日、5日研修,6日离会),725前报名(额满为止)。

外语教学与师生人文素养的培养

新《国标》提高了对外语专业学生人文素养培养的要求。针对这一新形势,研修班拟邀请外语界人文素养深厚,治学精深的专家学者就外语学科人文通识教育、外语课堂如何培养学生人文素养、人文化教学改革、外语教师自身的学养修为提升路径等问题进行研讨。

上海对外贸易学院黄源深教授、上海外国语大学查明建教授、西南大学文旭教授、复旦大学朱绩崧博士等

811-15日在上海外国语大学举办(11日报到,12日、13日、14日研修,15日离会),84前报名(额满为止)。